סטודנטים רבים עומדים מול שכר הלימוד הגבוה ותוהים מה אפשרויות המלגות העומדות בפניהם.
שראל: "ארגון ידידים, שאחראים על הפעלת המלגות ושעות התרומה לקהילה מטעם הקרנות כבר עשרים שנה, פנו למועצה עם רשימת הסטודנטים מבנימין שהתקבלו, ואנחנו מציעים להם פרויקטים בקהילה. בשנת תש"ע היו זכאים למלגה חמישים סטודנטים, ששודכו למספר פרויקטים, ובהם מניפה וצור ישראל. לא מעט תלמידי בנימין צעירים עברו בגרות בזכות הליווי הצמוד של הסטודנטים. סטודנטים אחרים עבדו בבית הקפה לנוער, בתחזוקת הבית לקשישים, מפעלי צדקה, תלמודי תורה, הקמת נבחרות כדורגל, פרויקט של פיתוח חשיבה מתמטית, ליווי צמוד של קבוצות נוער ועוד. בתחילת שנת תש"ע, כשנחתם חוזה מסודר בין המועצה ובין ידידים – הוגדרו בו 18 סטודנטים, אך עד סוף השנה הגענו ל-50. במקומות רבים משוועים לסטודנטים נוספים לאור ההצלחה של תרומתם".
לקראת תשע"א, מוסיפה שראל, ייבחנו פרויקטים נוספים בחשיבה משותפת של המדור לעבודה קהילתית, הקב"סים, מחלקת קידום נוער במתנ"ס ומחלקת הרווחה. צוות מטעם אלה יראיין כל סטודנט, ויחליט על פרויקט התנדבות עבורו בהתאם לצורך ולנטיית לבו של הסטודנט. לכל סטודנט מוצמד רכז מטעם ידידים שמלווה אותו ועוקב אחר ביצוע ההתנדבות. המועצה שותפה במיזם ומתקצבת אותו ב-85,000 שקלים מדי שנה.
פרויקט אחר שקיים בבנימין, ממשיכה שראל, הוא מלגות המועצה. בתש"ע הקציבה המועצה 120,000 שקלים לטובת מלגות לסטודנטים לתואר ראשון. גובה המלגה לכל סטודנט, שעליו הוחלט על ידי מליאת המועצה בתקציב המועצה, הוא 1000 שקל לשנה, תמורת 30 שעות התנדבות בקהילה בסך הכל. הקריטריונים גמישים הרבה יותר מבקרנות האחרות, ובשנה שעברה קיבלו 120 סטודנטים תשובות חיוביות מתוך 170 פונים. תשובות שליליות ניתנו בשל חוסר הגשת נתונים או בשל אי ציון פרויקט תרומה שנבחר. כדי לקבל את כספי המלגה צריך לשלוח דיווח שעות עם אישור רפרנט שאחראי על הפרויקט (רכז נוער, מנהל בית ספר, עו"סית - בהתאם לפרויקט). התרומה לקהילה היא בכל תחומי העשייה ביישובים. סטודנטים רבים רואים בכך לא רק הזדמנות לקבל כסף אלא גם לתרום ליישובם, וישנה עשייה נהדרת סביב המלגות, למשל: בכוכב יעקב התנדבו סטודנטים בשעת סיפור, יצירה ומשחק בספריה; במכמש – ליוו סטודנטים והנחו את מדריכי בני עקיבא כולל הכנת מערכי הדרכה, ופתרון בעיות שוטפות; גם במצפה יריחו הדריך סטודנט מדריכים ב"עזרא"; בפסגות ליוו סטודנטים את בני הנוער שבבית הקפה לנוער "המלך בבר" בשער בנימין - בשיחות נפש, הקשבה והדרכה, ובנו אט אט יחסי אמון וקירבה, וחיבור בין בני נוער ממקומות שונים (ראה מסגרת); בשילה ערכו שני בני זוג סטודנטים סמינריון לבוגרי ט' בנושא מנהיגות והעצמה אישית; בעטרת בנה סטודנט אתר ופורום יישובי; בבית חורון סייע סטודנט בבניית ארכיון יישובי; בכוכב יעקב לימדה סטודנטית בבית הספר תכניות של wordו-power point; בעטרת ערכה סטודנטית "יריד חסד" לפני פסח; בנוה צוף סטודנטית לימדה קשישה תושבת היישוב שימושי מחשב וגלישה באינטרנט, ועם תום השעות שלהם היתה מחויבת חיפשה מחליף שימשיך את ליווי הקשישה.
לקראת תשע"א ממליצה שרה שראל לעקוב אחר הפרסומים שייצאו בחודשים אוקטובר – נובמבר, שכן חלוקת המלגות מותנית באישור מליאת המועצה על התקציב החדש.
אפשרויות נוספות לקבלת מלגות בבנימין הן באמצעות "יד אליעזר" ו"פרח". 130 חונכים עבדו השנה ברחבי בנימין באמצעות "יד אליעזר", אך נתיב זה עובד רק עם תלמידים בנים ועד כיתה ח', ורק באוכלוסיות דתיות. בפר"ח עבדו 50 סטודנטים, שנתנו 4 שעות שבועיות (רק מגוש עלי שילה, כי האפשרות קיימת בעיקר עבור סטודנטים שלומדים באריאל, במכלול במעלה לבונה, באורות, ובמכון להכשרת מורים בעלי).
מידע רב על מלגות אחרות שניתנות על פי עדות מוצא ופילוחים נוספים ניתן לקבל באמצעות התאחדויות הסטודנטים ובאינטרנט.
להיות שם בשבילם
וכך כתבה הסטודנטית ענבל מפסגות, על התנדבותה בבית הקפה לנוער "המלך בבר" במסגרת קבלת מלגת המועצה:
בית הקפה ממוקם בשער בנימין ופתוח בערבי חמישי ומוצ"ש. בבית הקפה מתקהלים בני נוער בעיקר מהיישובים הקרובים, אך גם מרחוק.
במפגש הראשון והשני הייתי בעיקר מפעילה טכנית של בית הקפה, כדי להכיר את הנוער בעדינות, ולא מצורה "מאיימת" או חטטנית. לאחר שהפכתי לדמות קצת יותר מוכרת, העניין הפך למעניין ומאתגר יותר. הכרתי נוער נפלא!
למעשה, תוכן תפקידי בבית הקפה הוא לשוחח עם הנוער, להיות שם בשבילם, להקשיב ולעזור במידת הצורך. האמון והשיחות נבנות לאט לאט, כמובן תלוי באישיות של הנער. מלכתחילה אנחנו יודעים שבית הקפה הוא הרבה פעמים צעד אחד לפני שהער מגיע למקומות פתוחים וחשופים לאלכוהול, סמים וכדומה. לכן, יש לנו עניין רב לגרום להם עניין במקום, על ידי משחקים, ספרים והפעלות מגוונות (סדנת ציור על קיר למשל).
מלבד התפקיד שלי כדמות שומעת, התפקיד הנוסף שנוצר באופן טבעי הוא חיבור בין נוער ממקומות שונים, דרך משחקים משותפים, נגינה בגיטרה, וכמובן דרך האוכל. קפה טוב, ניחוח נעים, אנשים טובים ונוער מדהים, מוסיקת רקע, ומה צריך יותר מזה?